这样的问题对承钰来说并不陌生，其实可能连她自己都有点好笑，自从她去年回来县里之后，都记不清楚有多少人问过她类似的问题了。
“你为什么会回来县里呢？”“你不觉得自己可惜吗？”……
好像总有人喜欢问她这些问题。
她还记得眼前那站在方老师旁边的姚玮棕，也曾经问过她。
而她，当时还给了他两个版本让他自己去挑个满意的哪儿凉快哪儿待着去。
她又不经意看了看姚玮棕，就看到他也一样看着她，而不同的是，他的眼睛里，弥漫着的都是笑意。
她就意识到了，这人肯定也是想到之前问自己这个问题的事了。而且，他肯定知道那时自己是在应付他的。
可是她可以拿AB版本来应付姚玮棕，却不能对方老师说一样的话。
无他，这是一位真正德高望重的前辈，而且，她能感受得出来，方老师问这个问题是没有恶意的，他并不是在为难她。
“如果有人对我说可惜，我想那应该是曾经对我有期待。”
过了一会，承钰才缓缓地道。
“比赛前我的老师曾经跟我说过一句话，他说上课不要急着把知识点讲下去，也不要着急着用学生的分数来验证那45分钟课堂的好坏。他说学生被困在了分数里，而我们做老师的，却困在了课堂上。”
其实这话很多人并不太懂，而方老师，等承钰这话一说完，脸上就又变得笑眯眯的了。
不错，阿棕这孩子，眼光确实不错。
“我也担心过我的老师会不会对我说可惜，但是他跟我说的是，作为一个老师，你成长得比我想象中的好。”
方老师就点着头嗯了一声。
姚玮棕，眼睛里又是那种让承钰赧然的神采了。
她暗暗瞪了他一眼，就换来他更张扬的笑意。
承钰稳了稳心神，“您是他们的老师，您肯定对他们每一个人都倾注了心血，寄予了期望。我想您肯定也是会可惜的，”承钰顿了顿，
“但是，您可惜的必然不是他们有没有成为成功人士，而是，”
承钰想起陈老师肖老师的教导，又想起学校主任、李川老师的爱护，她这一路，总归是幸运的，“而是，他们有没有找到自己的人生道路，有没有努力去做一个，成长的人。”
说到这里，他们这些同学们也终于品出一些味道来了。
成功与成长，一字之别。
方老师是真的有些欣慰，眼前这年纪轻轻的小姑娘，下午听她说才教书第二年，但是这领悟力，实是一个很有天赋的孩子。
“好啊，好。”方老师点了点头，“你们都听懂了吗？你们已经离开课堂很久了，社会比我更有资格教你们。
我想告诉你们的是，就像做老师的不可能一定能让每个学生都成才一样，如果每个学生都找到属于他们自己的正路，有自己的人生，那我们就该偷笑了。
我自问没有让你们每一个人都成才的能力，你们也无需过度去承载我所谓的期望，更不需要急着用成功来验证你们自己成长的意义。”
他举起手中的酒杯，说话的声音雄浑有力，“走好你们自己的每一步路就很好。成功也好成就也罢，固然都好，但那只是，”他说着又问承钰道，“你觉得是什么呢？”
承钰，“…”这久违的被点名的感觉，她想了想，“锦上添花？”
“哈哈哈哈，不错，好一个锦上添花。那么感谢姚总，高总，”方老师的视线一一点过，“感谢你们给我带来的锦上添花。
而至于你们，感谢你们还能想着我，我知道你们有些是在广州在深圳，都能百忙中抽空来看我，我真的是很开心。
借陈老师的一句话也送给你们，只要开心，就不要浪费时间去可惜什么。干杯。”
很多年以后，待这些人再提起方老师的六十大寿时，再回想起自己走过的人生路，他们已经能够更心平气和地去回首往事并能将这份心平气和再教给自己的下一代了。
他们甚至可以很有底气地对自己的子女说：人生路，每一步，都算数。
而这种改变，来源于多年前一次寿宴上他们的方老师，也来源于一个陈老师。当然，现在他们也早已经不叫陈老师了，都已经改口很多年。
此为后话，暂且不提。
…………
“承钰，我跟老严，敬你一杯。”方老师在他们这边敬了酒之后也就回到席上去了。
许静跟严国栋拿着杯子，郑重地对承钰道。
承钰就皱了皱眉。不是因为这夫妻俩说要敬她，而是，比起这个，她更关注的是，她旁边的位置:换-人-了！
谁来告诉她，这一会的功夫，她旁边原来坐着的别人怎么就变成了姚玮棕。
瞧他这大剌刺地抢了别人位置，俊杰还手脚麻利地帮他把碗筷递了过去，完全是一副理所当然的样子啊。
嗯，大概懂事的同学就是，已经可以自觉给他们班长让位置了。
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