刘明宇的作文题目同样定为《谁是最可爱的人》，但他的笔下，却有着与众不同的视角。他没有选择描述历史上的英雄人物，也没有提及那些广为人知的社会名流，而是将目光投向了身边，那些在平凡中闪耀着不平凡光芒的人们。
“谁是最可爱的人？”刘明宇在作文的开头这样问道，“是那些在我们身边，默默付出，无私奉献的人。他们或许没有显赫的地位，没有耀眼的光芒，但在我的心中，他们是最可爱的人。”
他首先提到了自己的父母，那两位为了家庭，为了孩子，默默付出的普通人。“我的父母，每天早出晚归，为了我们这个家，付出了太多太多。他们的双手，或许不再光滑，他们的脸上，或许有了岁月的痕迹，但在我的心中，他们是最可爱的人，因为他们教会了我什么是爱，什么是责任。”
接着，刘明宇的笔触转向了施善亮老人。“在教师节的那天，我听到了施善亮爷爷的演讲。他是一位退休的军人，但他没有选择安逸的生活，而是将大部分的退休金捐给了贫困学生。他的故事，让我明白了，真正的勇气，不是在战场上冲锋陷阵，而是在平凡的日子里，做出不平凡的选择。施善亮爷爷，你是最可爱的人。”
刘明宇的作文中，还提到了学校的清洁工阿姨、食堂的厨师叔叔，甚至是那些每天默默守护校园安全的保安叔叔们。“他们或许不会被众人所知，但他们的付出，让我们的校园更加美好。他们，也是最可爱的人。”
这篇作文，如同一面镜子，映照出了刘明宇内心最真实的想法。在他的笔下，每一个平凡的人都被赋予了不平凡的意义。他用最质朴的语言，讲述了一个个关于爱、关于奉献、关于勇气的故事，让读者在阅读中，感受到了生活的美好，感受到了身边人的可爱。
施善明老师在批改作文时，被刘明宇的这篇作文深深打动。他意识到，教育的真谛，不仅仅是传授知识，更重要的是引导孩子们去观察、去思考、去感受，去发现生活中的美好，去理解那些看似平凡，实则伟大和可爱的人。刘明宇的作文，不仅是一份作业，更是一次教育的胜利，一次心灵的触动，它让施善明老师更加坚信，每一个孩子，都拥有着发现美好、传递美好的能力。
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