电影可不是老早就说了吗？二十一世纪人才最重要！
特别是从国外回来后，杨铭感觉尖端层面的差距明显存在，对于私营企业想要玩好新能源，想要研究人工智能，搞机械工程，创造超级赛车……
这些非传统领域的项目，人才都很稀缺，有也不一定能匹配自己的要求。
杨铭的集团产业是不断倾向未来技术优势的，如果没有足够的人才积累，走未来这条路会捉襟见肘。
加上他也不想全部都搬去国外，虽然这么做就方便了，在旧金山或者波士顿这些高等学府的核心设立研究企业，肯定火速发展起来。
但还是那个道理，他不是白皮肤，他家也在这边，于目的于长远上，更适合在这边做有利的推动，于砝码上当然可以适当的添加到国外。
但重点还是这里！
进步和科学得从基础做起！基础就是教育！
外边的教育并不能给他的公司、给他的计划带来合适的人才。
所以他打算自己做！
根据统计，目前的世界五百强企业里，有过半的企业都在创办自己的“企业大学”，比如华为、比如腾讯，它们都有大学，针对性培养人才。
杨铭自然也想这么玩，而且他的着眼点更高！一所名校需要经过几十年、长久历史的沉淀，才能具备实力。
但他等不了这么长久，没有历史底蕴怎么办？他有钱！所以要做就做最高调的，起步晚了，那就在大胆疯狂上做文章！
好的大学需要几十年上百年来沉淀，他没这个时间，只能走捷径，砸钱去打造一个最豪华的大学，各方面条件素质都最顶尖的。
并且与集团企业接轨，在大学里就让他们按照企业想要的类型去培养，培养出来的精英进入企业各领域中！
也并非是面向高尖端人员，它还将重点提供员工培训、尖端人员不同学科学习等方面，比如纯手工造车领域，国内没几个人会。
这些都是欧洲擅长的，那么久聘请欧洲的专业人员，来这边传道受业，而学徒并没有年龄、学历限制，只要你有这个手工天赋，四十岁大妈都能上。
另一方面当然就是在高端项目上，杨铭想给电池研发项目投入更多人员，给电动造车增加更多员工，给未来储备更多人才……这些都可以通过教育来积累！
所以无论是手艺工作，还是高端学识领域，他这个大学都能满足！
这个想法思索下来后，他感觉这就是自己想做大事的基础！
为企业培养更多人才，联合其更多的研究机构！让自己这个民办，注入更多新鲜的血液，影响一下格局！
杨铭就把这个想法跟李薇沟通了。
李薇仔细聆听着，她其实也有这种眼光，因为丈夫事业都是面向尖端的，这方面需求的人才国内太稀缺。
对于造车这个大项目，网上一直有黑粉拿着团队都是外国人来说事，但也确实是这样，国内真心没有最尖端实力。
你没有奔驰、通用那些几十年百年的沉淀，你没有足够的科学环境和领域人才，除了你年青的一代，往前几代都没有传承。
杨铭若不在国外带起来，国内现在混的怎么样还难说……所以就更加凸显了有专项人才的重要性。
她同意观点，但是有疑问：“你考虑过运作方式了吗？如果你开出的条件太优越，或许就有混吃混喝的人，或许换了领导者，风向就改变。”
杨铭有办法：“我在美国期间，也参观了好多大学，斯坦福，南加大，加州理工……我就觉得私立学校的一大好处是，校董、监事会互相监督制约的结构很成熟完善了。”
“私立就是意味着，相关岗位人员要是做不好，投机取巧，那就可以滚蛋！除了校董和监事会，还有公司和捐赠方盯着，监督力度很足够！”
李薇就想到了：“你希望集团设立转向的基金，参与投资和具体管理？”
“那是必然呀，要不然怎么是企业大学？”杨铭反问。
“嗯，可以！”她同意。
“然后学校的规模我不希望太大，我不是来搞普及教育的，这是国家大把大学的工作，但不是我的！我想效仿加州理工的小而精！专门对企业有需求的领域展开教学，对取得的成功进行投资！”
“也不一定非得分清是本科还是别的，学校有两种模式，手工手艺和智慧脑力，前者可以不聪明，但有手艺一样能培养起来；后者可以没手艺，但间断的脑子作用大。”
“如果后期承办得好的，国家也允许的话，我倒是想过它只面向研究生以上，我们培养的是特定领域尖端人才，而不是做基础教育。最主要是先满足企业要求，然后才是任重道远。”
李薇连连点头，这模式很合适。
大学的最主要还是给企业输出人才，其次才是远大角度的基础培养。
东方集团目前规模也算不错了，各类企业的全球雇员加起来数量过万，掌握资产价值超过千亿，李薇还想要把它打造得更大，这是锦上添花。
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